Дерево мероприятий
Фактор 2 – сложность реализации варианта
Матрица опроса экспертов:
|
Альтернативы |
Эксперты | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
|
Баланс гос., общественного и семейного воспитания |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
Обновление содержания и структуры воспитания на основе отечественных традиций и современного опыта |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Матрица преобразованных рангов:
|
Альтернативы |
Эксперты |
Сумма |
КВ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
Баланс гос., общественного и семейного воспитания |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0,4 |
|
Обновление содержания и структуры воспитания на основе отечественных традиций и современного опыта |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 |
0,6 |
|
5 |
1 | ||||||
Фактор 3 – затраты времени на подготовку
Матрица опроса экспертов:
|
Альтернативы |
Эксперты | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
|
Баланс гос., общественного и семейного воспитания |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
Обновление содержания и структуры воспитания на основе отечественных традиций и современного опыта |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
Матрица преобразованных рангов:
|
Альтернативы |
Эксперты |
Сумма |
КВ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
Баланс гос., общественного и семейного воспитания |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
3 |
0,6 |
|
Обновление содержания и структуры воспитания на основе отечественных традиций и современного опыта |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
0,4 |
|
5 |
1 | ||||||
Другие статьи:
Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования
Отвечая на вопрос: Чему учить? мы отвечаем – профессии, хотя это очень приблизительный ответ. Подробно изучив квалификационные характеристики, которые приведены в ЕТКС, убеждаемся, что характеристики изложены очень кратко и дают сведения о содержании профессии грубо и сжато. Кроме того, сам справочник предна ...
Развитие воображения у дошкольников
Воображение представляет собой особую форму отражения, которая заключается в создании новых образов и идей путем переработки имеющихся представлений и понятий. Начальные формы воображения впервые появляются в конце раннего детства в связи с зарождением сюжетно-ролевой игры и развитием знаково-символической ф ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука