Дерево мероприятий
Матрица преобразованных рангов:
|
Альтернативы |
Эксперты |
Сумма |
КВ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
Взаимодействие семьи и пед. коллективов |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0,2 |
|
Создать условия для самореализации |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
4 |
0,8 |
|
5 |
1 | ||||||
Фактор 2 – сложность реализации варианта
Матрица опроса экспертов:
|
Альтернативы |
Эксперты | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
|
Взаимодействие семьи и пед. коллективов |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
Создать условия для самореализации |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
Матрица преобразованных рангов:
|
Альтернативы |
Эксперты |
Сумма |
КВ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
Взаимодействие семьи и пед. коллективов |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
3 |
0,6 |
|
Создать условия для самореализации |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0,4 |
|
5 |
1 | ||||||
Фактор 3 – затраты времени на подготовку
Матрица опроса экспертов:
|
Альтернативы |
Эксперты | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
|
Взаимодействие семьи и пед. коллективов |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
Создать условия для самореализации |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
Матрица преобразованных рангов:
|
Альтернативы |
Эксперты |
Сумма |
КВ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
|
Взаимодействие семьи и пед. коллективов |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0,4 |
|
Создать условия для самореализации |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
3 |
0,6 |
|
5 |
1 | ||||||
Другие статьи:
Анализ программ по подготовке старшеклассников к семейной жизни
Анализ программы «Маленькая мама» позволяет выделить ряд противоречивых и спорных моментов. Среди авторов программ преимущественно педагоги, врачи, реже - психологи и методисты. Социологи, демографы, специалисты по социальной работе и специалисты по планированию семьи в разработке программы не принимали учас ...
Политическая и социальная ситуация в Польше в начале XX века. Биография
Януша Корчака
Во время начала Янушем Корчаком своей педагогической деятельность Польша переживала сложный политический период борьбы за независимость. Вот уже более 100 лет, после третьего раздела Польши в 1795 году, её территория была поделена между Россией, Пруссией и Австрией и Польша не существовала как самостоятельно ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука