Дерево мероприятий

Страница 7

Матрица преобразованных рангов:

Альтернативы

Эксперты

Сумма

КВ

1

2

3

4

5

Взаимодействие семьи и пед. коллективов

0

1

0

0

0

1

0,2

Создать условия для самореализации

1

0

1

1

1

4

0,8

5

1

Фактор 2 – сложность реализации варианта

Матрица опроса экспертов:

Альтернативы

Эксперты

1

2

3

4

5

Взаимодействие семьи и пед. коллективов

1

1

2

1

2

Создать условия для самореализации

2

2

1

2

1

Матрица преобразованных рангов:

Альтернативы

Эксперты

Сумма

КВ

1

2

3

4

5

Взаимодействие семьи и пед. коллективов

1

1

0

1

0

3

0,6

Создать условия для самореализации

0

0

1

0

1

2

0,4

5

1

Фактор 3 – затраты времени на подготовку

Матрица опроса экспертов:

Альтернативы

Эксперты

1

2

3

4

5

Взаимодействие семьи и пед. коллективов

1

1

2

2

2

Создать условия для самореализации

2

2

1

1

1

Матрица преобразованных рангов:

Альтернативы

Эксперты

Сумма

КВ

1

2

3

4

5

Взаимодействие семьи и пед. коллективов

1

1

0

0

0

2

0,4

Создать условия для самореализации

0

0

1

1

1

3

0,6

5

1

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


Другие статьи:

Некоторые особенности учебной деятельности старших школьников
В.А. Сухомлинский отмечал: “Из практики воспитательной работы многим учителям хорошо известно такое непонятное с первого взгляда явление: чем старше становится ученик, тем труднее ему учится… Причина этого явления в подавляющем большинстве случаев – неумение пользоваться обобщающими понятиями в целях познани ...

Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента
Учитывая цели и задачи, поставленные в курсовой работе, нами было проведено исследование развития пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста с ОНР при помощи методики констатирующего эксперимента. Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе МДОУ «Детский сад компенсирующего ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru