Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 3

Результаты диагностики

Представление

Задание 1.1

ФИО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Романова Н.

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

2

Орлова Д.

+

+

-

-

+

-

+

+

+

-

-

+

+

-

-

3

Немытышева Л.

+

+

+

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

+

4

Сороко А.

+

+

-

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

-

5

Коляда А.

+

-

-

-

+

-

-

-

+

-

-

+

+

-

-

6

Бегунец С.

+

-

+

+

+

+

-

+

-

+

+

+

-

+

+

7

Карпович Л.

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

+

-

-

+

-

8

Трацевский Л.

+

+

-

-

+

+

-

-

+

+

-

+

-

-

+

9

Ракович Т.

+

-

-

+

-

-

-

+

-

+

+

-

+

+

-

10

Астапчик Л.

+

+

-

+

-

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Другие статьи:

Многообразие игр
Вальдорфский детский сад можно назвать поистине детским садом игры. Все усилия педагогов направлены на то, чтобы побудить детей к активной игровой деятельности. Игре невозможно задать рамки «программы»: каждый день на такую «свободную игру» отводится 1,5 – 2 утренних часа. Во время «свободной игры» дети сами ...

Воспитание любви к живой природе у младших школьников в системе начального образования
Справедливость мысли о необходимости и важности любви к природе и её воспитания в детях, обозначенная в актуальности данного исследования, отражена в трудах многих авторов, писателей, учёных, педагогов. «Любовь к природе – великое чувство. Оно помогает стать человеку справедливее, великодушнее, ответственнее ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru