Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 3

Результаты диагностики

Представление

Задание 1.1

№	ФИО	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1	Романова Н.	+	+	+	-	+	+	-	+	+	+	-	+	+	+	-
2	Орлова Д.	+	+	-	-	+	-	+	+	+	-	-	+	+	-	-
3	Немытышева Л.	+	+	+	+	+	-	-	+	-	+	+	+	+	+	+
4	Сороко А.	+	+	-	+	+	+	+	-	-	+	+	+	+	+	-
5	Коляда А.	+	-	-	-	+	-	-	-	+	-	-	+	+	-	-
6	Бегунец С.	+	-	+	+	+	+	-	+	-	+	+	+	-	+	+
7	Карпович Л.	+	+	-	+	-	+	-	-	+	-	+	-	-	+	-
8	Трацевский Л.	+	+	-	-	+	+	-	-	+	+	-	+	-	-	+
9	Ракович Т.	+	-	-	+	-	-	-	+	-	+	+	-	+	+	-
10	Астапчик Л.	+	+	-	+	-	+	+	+	+	+	-	+	+	+	+

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другие статьи:

Состояние чтения учащихся массовой общеобразовательной школы
Количественные данные о состоянии качества чтения представлены в таблице 1 Оценка качества чтения у учащихся 3-го класса массовой общеобразовательной школы № Имя 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Баллы 1 Снежана К. 1 5,0 2 Даня В. 1 1 ...

Особенности развития фонематических процессов
Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для формирования речи в целом и ее фонетической стороны в частности. Большинство детей к моменту обучения в школе уже полностью овладевают звуковой стороной речи, имеют достаточный словарный запас, умеют грамматически правильно строить предложения. Однако не ...

Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Главные разделы