Данные критерии и показатели будут использоваться нами при разработке программы совместной работы среднего общеобразовательного учреждения и вуза по профессиональному самоопределению учащихся и при проведении опытно-экспериментальной работы по теме исследования.
Другие статьи:
Виды, методы и формы контроля
Контроль знаний представляет собой довольно сложную структуру, которая подразделяется на несколько уровней. Некоторые из них делятся в свою очередь на подуровни. В системе уровней контроля знаний выделяются его виды, методы и формы. В школе применяются такие виды контроля знаний, как текущий, периодический и ...
Познавательные коллективные творческие дела как форма организации
сотрудничества в учебном процессе
Одним из предположений нашего исследования было то, что для создания благоприятных отношений в классе и развития коллектива необходимо включение учащихся в совместную деятельность. Анализ проведенный в I главе показал, что из существующих форм организации совместной деятельности учащихся наиболее оптимальной ...