Особенности реализации учебных программ в практической деятельности студентов

Педагогика как наука » Высшее сестринское образование в России. Особенности, проблемы, перспективы » Особенности реализации учебных программ в практической деятельности студентов

Страница 4

Услуга среднего медицинского персонала является наиболее значимой по спросу, содержанию, экономической эффективности при достижении конечного результата. Таким образом, развитие системы сестринского обслуживания представляет собой часть общей тенденции к дальнейшему повышению экономичности системы здравоохранения.

Новые условия развития экономики страны, здравоохранения и экономики здравоохранения, состояние общественного здоровья и, в связи с этим, требования высокого качества товаров и услуг ставят на повестку дня вопрос не просто совершенствования профессиональной подготовки, как фактора, влияющего на эффективность здравоохранения, а перехода к ее качественному уровню. Этот качественный уровень должен быть мерилом, образцом профессионализма, профессиональной компетентности, призванной обеспечить развитие экономики страны и удовлетворение потребностей личности. Такой уровень и представляет собой стандарт профессионального образования.

Страницы: 1 2 3 4 


Другие статьи:

Обучение зрительному обследованию при формировании познавательной деятельности у детей с нарушениями зрения
В специализированные учреждения для детей с различными отклонениями в развитии поступают дети с самыми различными диагнозами, аномалиями. Однако, у них есть общая для всех особенность: задержка интеллектуального развития, сравнительно низкий уровень познавательных способностей. Не следует принимать это за ум ...

Детское творчество
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее должно начаться уже в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство для этого - изобразительная деятельность детей в дошкольном учреждении. В процессе рисования, лепки, аппликации реб ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru