Наиболее частотные ошибки в речи учащихся

Педагогика как наука » Акцентологические ошибки в речи учащихся начальных классов, их предупреждение и преодоление » Наиболее частотные ошибки в речи учащихся

Страница 2

р, балова

ться, кладова

я, ку

хонный, че

рпать, бере

ста, звони

т, то

рты, ба

нты, све

кла, включи

шь, краси

вее, ли

фты, зави

дно, и

скра, пе

тля, мусоропрово

д, пе

редал, те

фтели, хле

бцы, за

дали, запле

сневелый, на

лил, о

бнял.

Таким образом, нами были выявлены слова, наиболее часто употребляемые детьми и вызывающие множество отклонений от нормы в их устной речи.

Страницы: 1 2

Другие статьи:

Метод проектов как средство внедрения педагогических инноваций в деятельности ДОУ
Ключевым вопросом модернизации образования является повышение его качества, приведение в соответствие с мировыми стандартами. В документах, определяющих развитие системы образования в Российской Федерации, отмечается потребность усиления внимания государства и общества к такой важной подсистеме, как дошкольн ...

Формы и виды агрессии
агрессия дошкольный образовательный ребенок Слово «агрессия» произошло от латинского aggressio, что означает «нападение», «приступ». Агрессивность – это проявление агрессии к объекту или субъекту. Агрессия – мотивационное поведение, акт, который может часто наносить вред объектам атаки-нападения или же физич ...

Наиболее частотные ошибки в речи учащихся

Главные разделы