Новое на сайте
- Методы диагностики уровня развития познавательных интересов у младших школьников с нарушением интеллекта
- Особенности формирования познавательных интересов у младших школьников с нарушением интеллекта
- Развитие познавательного интереса к урокам математики младших школьников с нарушением интеллекта средствами использования занимательных дидактических игр
- Моделирование уроков русского языка с использованием приемов развития познавательных интересов младших школьников с нарушением интеллекта
- Формирование познавательных интересов у младших школьников с нарушением интеллекта
- Клинико-психолого-педагогическая характеристика школьников с нарушением интеллекта
- Результаты диагностики уровня развития познавательных интересов у младших школьников с нарушением интеллекта
- Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса
- Особенности личностного и речевого развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
- Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента
- Развитие пространственных представлений у младших школьников с общим недоразвитием речи
- Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста в норме и с общим недоразвитием речи
- Основные этапы нормального речевого развития ребенка
- Факторы развития системы образования
- Современное состояние структуры образования
- Оптимизация системы образования
- Методика организации и проведения кружковой работы
- Развитие творческих способностей учащихся среднего звена школы через работу в кружке "Лоскутная мозаика"
- Особенности подросткового возраста
- Диагностические исследования уровня творческого потенциала и умения применять не стандартные решения школьников
- Психолого-педагогические особенности проведения внеклассной работы
- Эксперимент, как метод преподавания биологии
- Анализ понятия «метод обучения»
- Особенности проведения эксперимента в разделе «Растения»
- Сравнительные возможности методов обучения
- Материал и методика исследований
- Тематическое планирование изучения линии «Информационные технологии»
- Теоретическое пополнение линии «Информационные технологии»
- Теоретическое наполнение линии «Информационные технологий»
- Современное состояние преподавания информационных технологий в школе
Другие статьи:
Итоговый тест по физике за I четверть для учащихся
7 класса
1. К физическим явлениям относится 1) размножение микробов 2) пожелтение листьев 3) падение капель дождя 4) гниение соломы 2. Физическим телом является 1) нож 2) вода 3) ураган 4) температура 3. Веществом является 1) веревка 2) железо 3) литр 4) ветер 4. Данный термометр показывает температуру…
°С 1) 37.5 2) ...
«Языковой портфель достижений ученика» является одной из новых, недавно
оформившихся технологий обучения русскому языку
коммуникативный учащийся речевой компетенция обучение По форме «Языковой портфель» – новый тип рабочей тетради-папки, фиксирующей самооценку речевых, коммуникативных умений учащихся на протяжении всего школьного курса обучения языку. Назначение языкового портфеля заключается в описании проделанной учеником р ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука