Организация работы по обогащению представлений детей об окружающем мире, как условие развития сюжетно-ролевых игр

Педагогика как наука » Исследование развития сюжетно-ролевых игр старших дошкольников » Организация работы по обогащению представлений детей об окружающем мире, как условие развития сюжетно-ролевых игр

Страница 6

Для определения эффективности проделанной нами на формирующем этапе эксперимента работы был проведен контрольный эксперимент. На данном этапе использовалась та же диагностируемая методика, что и на констатирующем этапе эксперимента. Контрольная диагностика проводилась с детьми, как экспериментальной, так и контрольной групп.

Результаты диагностики отражены в таблицах 2 и 3.

Таблица 2. Уровень сформированности игровых навыков у детей экспериментальной группы на контрольном этапе эксперимента

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Критерии сформированности игровых навыков							Средний уровень
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Распределение ролей	Основное содержание игры	Ролевое поведение	Игровые действия	Использование атрибутики и предметов-заместителей	Использование ролевой речи	Выполнение правил	Средний уровень
1	Аня С.	3	3	3	3	4	4	4	3
2	Коля М.	3	3	3	3	3	3	3	3
3	Денис П.	3	4	4	3	4	4	3	4
4	Антон Р.	4	3	4	3	4	4	3	4
5	Юля Л.	2	2	2	3	3	3	3	3
6	Лена П.	2	2	3	3	3	3	3	3
7	Сережа М.	3	3	3	3	3	3	3	3

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Другие статьи:

Экспериментальное исследование по развитию конструктивных умений дошкольников в изготовлении подвижных игрушек
Опытно-экспериментальная работа проводилась в ДОУ «Незабудка» с. Налобиха, Косихинского района в 2007-2008 учебном году с детьми 7-го года жизни, условно разделённых на две группы по восемь человек. Экспериментальная работа проводилась поэтапно: 1 этап – констатирующий эксперимент был направлен на выявление ...

Федеральная программа развития образования в Российской Федерации на 2010 год. Поставленные задачи и цели
Переход от принципа образования "на всю жизнь" к принципу "через всю жизнь" является основной проблемой и задачей медицинского образования 21 века. Одна из ключевых задач это целенаправленное развитие системы дополнительного образования специалистов здравоохранения. Их максимальное удовле ...

Организация работы по обогащению представлений детей об окружающем мире, как условие развития сюжетно-ролевых игр

Главные разделы