Описание эксперимента внедрения компьютерных презентаций в лекционную форму обучения
Статистическая обработка контрольных работ студентов после прочтения им обоих лекций показала, что количество употребленных биологических терминов выше в экспериментальной группе.
На основании полученных результатов мы можем утверждать, что внедрение компьютерных презентаций в лекционный процесс обучения существенно увеличивает усвояемость учебного материала.
Количество употребленных биологических терминов( выражено в баллах) в контрольных работах каждым студентом в контрольной и экспериментальной группах.
|
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | ||
|
№ испытуемого |
Балл |
№ испытуемого |
Балл |
|
1 |
169 |
1 |
45 |
|
2 |
46 |
2 |
49 |
|
3 |
23 |
3 |
57 |
|
4 |
45 |
4 |
36 |
|
5 |
31 |
5 |
51 |
|
6 |
55 |
6 |
45 |
|
7 |
52 |
7 |
42 |
|
8 |
37 |
8 |
45 |
|
9 |
57 |
9 |
48 |
|
10 |
45 |
10 |
52 |
|
11 |
43 | ||
|
12 |
34 | ||
|
13 |
32 | ||
|
14 |
44 | ||
|
15 |
50 | ||
|
16 |
40 | ||
Другие статьи:
Задание на практику
Задание на практику по введению в специальность выдается каждому студенту индивидуально преподавателем — координатором практики, который является ведущим лектором курса «Введение в специальность». В задании указано, кто будет непосредственным руководителем практики — преподаватель, его полные фамилия, имя и ...
Методы развития технического мышления у учащихся
Для развития технического мышления у учащихся, самое главное - создать у учащегося установку на творческий поиск. Например, можно предложить учащимся посетить выставку технического творчества и там найти какое-либо устройство, которое можно использовать (прямо или косвенно) в новом решении. Можно рекомендова ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука