Статистическая обработка контрольных работ студентов после прочтения им обоих лекций показала, что количество употребленных биологических терминов выше в экспериментальной группе.
На основании полученных результатов мы можем утверждать, что внедрение компьютерных презентаций в лекционный процесс обучения существенно увеличивает усвояемость учебного материала.
Количество употребленных биологических терминов( выражено в баллах) в контрольных работах каждым студентом в контрольной и экспериментальной группах.
|
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | ||
|
№ испытуемого |
Балл |
№ испытуемого |
Балл |
|
1 |
169 |
1 |
45 |
|
2 |
46 |
2 |
49 |
|
3 |
23 |
3 |
57 |
|
4 |
45 |
4 |
36 |
|
5 |
31 |
5 |
51 |
|
6 |
55 |
6 |
45 |
|
7 |
52 |
7 |
42 |
|
8 |
37 |
8 |
45 |
|
9 |
57 |
9 |
48 |
|
10 |
45 |
10 |
52 |
|
11 |
43 | ||
|
12 |
34 | ||
|
13 |
32 | ||
|
14 |
44 | ||
|
15 |
50 | ||
|
16 |
40 | ||
Другие статьи:
Интересы и способности подростков
"Очень важно верить в способности ребенка. Из позитивного окружения, которое вы создаете, он возьмет то, что ему необходимо. Для него ваша вера в его силы - достойная уважения предпосылка. Взрослый должен помогать, но не тянуть или толкать." В современных требованиях к школе четко прослеживается ва ...
Взаимодействие социальной работы и педагогики
Одним из центральных вопросов социальной педагогики является вопрос о ее соотношении с нормами и методами социальной работы. Одни исследователи фактически отождествляют эти понятия, считая социальную педагогику одним из направлений социальной работы, другие, наоборот, считают их разновидностью социокультурно ...