Методические рекомендации к изучению теоретического материала темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии»
В таблице 3.1 приводится содержание карточки «Математическая электровикторина» по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии», которая может быть использована на уроках после изучения всего теоретического материала темы.
Рис. 3.3 Рис. 3.4
Таблица 3.1
|
п-й член арифметической прогрессии |
|
|
|
разность арифметической прогрессии | ||
|
сумма первых п членов арифметической прогрессии |
|
|
|
сумма бесконечной геометрической прогрессии | ||
|
характеристическое свойство арифметической прогрессии |
|
|
|
характеристическое свойство геометрической прогрессии | ||
|
(п–1)-й член геометрической прогрессии |
|
|
|
п-й член геометрической прогрессии | ||
|
знаменатель геометрической прогрессии |
|
|
|
сумма первых п членов геометрической прогрессии |
, при 
Данные формы отработки знания формул и умения работать с ними могут быть использованы также при изучении других тем школьного курса математики.
Другие статьи:
Спецкурс "Учимся жить дружно"
В своем исследовании мы исходили из предположения, что для гармонизации отношений в классе, формирования благоприятного психологического климата целесообразно организовать спецкурс, который мы назвали "Учимся жить дружно". На занятиях учащиеся овладеют информацией об особенностях человеческого обще ...
Младший школьный возраст
Учебная деятельность младшего школьника предъявляет принципиально новые требования к нему по сравнению с игровой деятельностью, которая была ведущей в дошкольном возрасте. Школьнику понадобится некоторая степень готовности и включенности в учебную деятельность. Младший школьный возраст это период с 6 до 11 л ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука