Дерево целей

Педагогика как наука » Развитие воспитания в системе образования России » Дерево целей

Страница 2

Все эти подцели в детализированном виде представляют нашу главную единую цель и поэтому, эффективно разрабатывая программы для достижения всех этих подцелей и достигая их, мы достигаем и главную цель.

Расчет КОВ дерева целей второй уровень.

Матрица опроса экспертов.

При определении КОВ подцелей 2 –го уровня, мы используем ту же методику, что и на первом уровне, рассматривая последовательность разбиения подцелей 1 – го уровня на составные части. При этом мы вначале определяем пропорцию, в которой данная подцель разбивается на составные части, а затем в такой же пропорции разделяем КОВ вышестоящей подцели. Это обеспечит выполнение следующих необходимых требований расчета КОВ.

-сумма КОВ подцелей равна КОВ вышестоящей подцели (цели);

-сумма КОВ всех подцелей одного уровня дерева целей равна 1.

Подцели	Эксперты
Подцели	1	2	3	4	5
Разработка законодательства, государственных программ	1	2	2	3	1
Выделение ресурсов, поддержка социально значимых воспитательных проектов	3	1	3	2	3
Создать условия необходимые для формирования системы воспитания подрастающего поколения	2	3	1	1	2

Матрица преобразованных рангов:

Подцели	Эксперты					Сумма		КОВ
Подцели	1	2	3	4	5	Сумма		КОВ
Разработка законодательства, государственных программ	2	1	1	0	2	6	0,4	0,155
Выделение ресурсов, поддержка социально значимых воспитательных проектов	0	2	0	1	0	3	0,2	0,077
Создать условия необходимые для формирования системы воспитания подрастающего поколения	1	0	2	2	1	6	0,4	0,155
						15	1	0,387

Матрица опроса экспертов:

Подцели	Эксперты
Подцели	1	2	3	4	5
Повысить объем производства и издания современной литературы, посвященной проблеме воспитания	2	1	1	2	1
Установить минимальные цены на периодические журналы, освещающие проблемы воспитания и образования для образовательных учреждений	1	2	2	1	2

Страницы: 1 2 3 4

Другие статьи:

Цели обучения и их общая характеристика
Известно, что обучение — процесс целенаправленный. От того, какие ставятся цели и как они поставлены, во многом зависит результат обучения, качество усвоения материала учащимися. Однако, несмотря на большую практическую важность решения вопроса о постановке и реализации целей в обучении, вузовский курс дидак ...

База исследования и методика констатирующего эксперимента
Цель эксперимента – выявить уровень развития активного словаря прилагательных у детей с ОНР. Этапы: 1. Анамнестический – изучение медицинской документации, сбор анамнестических данных. 2. Диагностический Задачами диагностического этапа исследования являются: 1. Определить количественные показатели уровня раз ...

Дерево целей

Главные разделы