Принципы первичной медико-санитарной помощи в свете организации сестринской работы

Педагогика как наука » Высшее сестринское образование в России. Особенности, проблемы, перспективы » Принципы первичной медико-санитарной помощи в свете организации сестринской работы

Страница 2

измерение индекса массы тела (ИМТ);

проведение консультаций пациентов по вопросам правильного питания, физической активности, здорового образа жизни;

выявление жителей длительное время не обращавшихся за помощью.

Для уменьшения количества заболеваний дыхательной системы необходимо проведение следующих мероприятий:

сезонная иммунопрофилактика гриппа;

неспецифическая иммунизация прикрепленного населения;

работа в школе для пациентов с бронхиальной астмой.

Организация работы с женщинами фертильного возраста по выявлению факторов риска и экстрагенитальной патологии путем анкетирования и сестринского осмотра, проведение консультаций по вопросам планирования семьи.

Оказание консультативной и психологической помощи семьям.

Поскольку сестры оказывают значительную часть услуг и ведут уход за пациентом, они имеют исключительное понимание нужд больного. Поэтому привлечение сестер к принятию решений прямо соотносится с улучшением качества ухода за больными. Для этого необходимо пересмотреть рабочие обязанности медицинских сестер, предоставив им большую автономность и ответственность. Это позволит расширить роль медицинской сестры.

Страницы: 1 2 


Другие статьи:

Классификация технологий обучения
Модернизация российского образования и смена образовательной парадигмы в начале XXI века связывается, прежде всего, с повышением качества процесса обучения на основе актуализации личностного потенциала учащихся. Поэтому представляется перспективным использование технологий обучения, предполагающих его личнос ...

Коррекционно-развивающие занятия по формированию базовых эмоций у детей с интеллектуальной недостаточностью
Результаты констатирующего эксперимента показали, что в работе с детьми с нарушениями интеллекта музыка может быть использована как эффективное средство в развитии эмоциональной сферы ребёнка. Для целенаправленной, системной работы необходимо определиться, что брать за основу, на какие эмоции опираться. Суще ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru