тест физика учащийся статистический
По результатам тестирования получены первичные результаты (Приложение 1). При анализе первичных результатов был выявлен аномальный результат: один обучающийся (Курмышев Максим) ответил правильно на все задания тестового материала. При статистическом анализе тестового материала фамилия данного обучающегося была удалена из списка тестируемых. Итого, количество тестируемых стало 90 человек. Заданий, не дифференцирующих знания обучающихся, выявлено не было.
Таким образом, дальнейший анализ осуществлялся по отредактированной матрице (Приложение 2).
Вариационный анализ
Изучение распределения результатов учащихся по классической теории тестов (КТТ) дало следующий результат:
Таблица 8. – Распределение индивидуальных баллов учащихся
|
балл |
частота |
|
1 |
0 |
|
2 |
1 |
|
3 |
0 |
|
4 |
1 |
|
5 |
0 |
|
6 |
0 |
|
7 |
2 |
|
8 |
5 |
|
9 |
4 |
|
10 |
10 |
|
11 |
5 |
|
12 |
11 |
|
13 |
14 |
|
14 |
12 |
|
15 |
6 |
|
16 |
8 |
|
17 |
7 |
|
18 |
3 |
|
19 |
1 |
|
20 |
0 |
Таблица 9. – Статистические характеристики распределения индивидуальных баллов
|
параметр |
значение |
|
Размах |
17 |
|
Дисперсия |
10,19 |
|
Стандартн. отклонение |
3,19 |
|
Асимметрия |
-0,53 |
|
Среднее выборочное |
12,70 |
|
Эксцесс |
0,45 |
Вариационный анализ теста показал, что распределение асимметрии смещено в правую сторону незначительно.
Среднее значение 12,7. Смещено от центра вправо, что характеризует тест, как удачно составленный для целей дифференциации.
Размах ряда равен 17. Обучающиеся набрали от 2 до 19 баллов.
Другие статьи:
Сущность содержания понятия «вынужденное автономное существование» человека
в природе
Экстремальные ситуации в природе представляют серьезную опасность для жизни и здоровья человека. В автономном существовании наедине с природой может оказаться и отдельный человек, и группа людей. Экстремальные ситуации вынужденной автономии могут быть вызваны: стихийными бедствиями, ситуациями, связанными с ...
Особенности работы по экологическому образованию детей
старшего дошкольного возраста
Именно в старшем дошкольном возрасте основным новообразованием является формирование внутренних этических инстанций, зарождение своеобразного «контролера» действий, поступков, достижений, мыслей. Регулятивные механизмы индивидуального поведения тесно связаны с механизмами социального контроля и культурными с ...