мотивации к познавательной и творческой деятельности;
проявления творческой активности воспитанников;
наличие продуктов оригинальной, творческой, изобретательской деятельности;
качественное изменение структуры воображения за счёт развития более сложных, высших его форм;
удовлетворённость воспитанников собственными достижениями.
Другие статьи:
Психолого-педагогическая характеристика детей экспериментальной группы
Интеллектуальная недостаточность – термин, который в педагогике применим к различной категории детей с разной степенью выраженности нарушения интеллекта. В нашем исследовании данный термин применим к детям с лёгкой степенью умственной отсталости. Экспериментальная работа была проведена на базе Государственно ...
Единый государственный экзамен
Процедура проведения ЕГЭ 1-й этап (январь-февраль текущего учебного года). Утверждение расписания ЕГЭ Федеральной службой по надзору в сфере образования. 2-й этап. Каждый выпускник должен в письменной форме (заявление) определится какие экзамены, в какой форме (традиционной или в ЕГЭ) будет сдавать 3-й этап ...