Внеклассная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»
- методические рекомендации к изучению теоретического материала, урокам решения задач, а также к урокам повторения, обобщения, систематизации и проверке знаний по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии», позволяющие активизировать познавательную деятельность учеников;
- методические рекомендации к факультативным занятиям по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».
Данная выпускная квалификационная работа направлена на совершенствование учебного процесса, на применение на практике новых технологий обучения, основанных на принципах гуманизма, индивидуализации и дифференциации обучения и ориентированных на свободное развитие личности школьника.
Таким образом, познакомившись с выпускной квалификационной работой, начинающий учитель или студент в полной мере почерпнет из нее все необходимые сведения для активизации познавательной деятельности учащихся при изучении прогрессий в средней общеобразовательной школе.
Другие статьи:
Психолого-педагогические условия эффективности работ над исправлением
акцентологических ошибок
Работа по развитию речи учащихся в школе многогранна. Одно из ее направлений - обогащение словарного запаса путем развития орфоэпически правильной речи детей. Это значит совершенствовать их произносительно-слуховую культуру, формировать хорошую дикцию, развивать выразительность речи, повышать культуру живого ...
Методика обучения грамоте и грамотности на уроках русского языка в
начальной школе
Известно, что интерес является одним из важных мотивов учения школьников. Понятие "интерес" имеет множество разных определений. В психологии интерес рассматривается как: — избирательная направленность внимания человека (Н.Ф. Добрынин); — проявление его умственной и эмоциональной активности (С.Я. Ру ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука