Внеклассная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»

Страница 22

Таблица 1

К/р

Оценки

5

4

3

2

шт.

%

шт.

%

шт.

%

шт.

%

3

4

15

10

39

10

39

2

7

4

6

23

15

58

4

15

1

4

Таблица 2

№ задания

Работа с заданием

1

2

3

4

5

6

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

Приступили к выполнению

26

100

26

100

26

100

26

100

22

85

21

81

Справились

26

100

26

100

25

96

21

81

16

62

17

65

Результаты проведенной контрольной работы выше, чем предыдущей. Основные затруднения вызвали три последние задачи. В четвертой задаче пять учеников не смогли правильно выполнить расчеты, хотя знают все необходимые формулы. В пятой задаче шесть учеников не смогли правильно применить известные им формулы, а четыре ученика не довели до конца вычисления. В шестой задаче семь из девяти учеников не смогли правильно использовать все ограничения, заданные в условии, а оставшиеся – допустили ошибки в вычислениях.

Можно сделать вывод, что предложенная в выпускной квалификационной работе методика изучения прогрессий является успешной и действительно способствует активизации познавательной деятельности учащихся при работе с изучаемым материалом.

Выпускная квалификационная работа предназначена для начинающих учителей средних школ, желающих более детально познакомиться с методикой преподавания темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии», а также для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов, которым предстоит педагогическая практика.

Вниманию читателей в работе предлагаются:

- примерное тематическое планирование темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии»;

- теоретическая часть, подкрепленная примерами с подробным решением;

Страницы: 17 18 19 20 21 22 23


Другие статьи:

Природа творческого мышления
Творческое мышление - это процесс, и, как всякий процесс, оно подчинено определенным законам. Пусть последние очень сложны, но в конечном счете мы можем их открыть и на этой основе предвидеть, как будет развиваться творческое мышление в зависимости от тех или иных условий. На начальных этапах исследования тв ...

Экспериментальная проверка влияния дидактической игры на эмоциональное развитие
Одним из видов игр, позволяющих, по нашему мнению, в процессе воспитания детей дошкольного возраста сделать действенным знания, которые стали бы регуляторами поведения и деятельности, определили бы отношение детей к окружающему миру, может быть дидактическая игра. Мы считаем, что дидактическая игра в дошколь ...

Главные разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru