Внеклассная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»

Страница 22

Таблица 1

К/р

Оценки

5

4

3

2

шт.

%

шт.

%

шт.

%

шт.

%

3

4

15

10

39

10

39

2

7

4

6

23

15

58

4

15

1

4

Таблица 2

№ задания

Работа с заданием

1

2

3

4

5

6

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

чел

%

Приступили к выполнению

26

100

26

100

26

100

26

100

22

85

21

81

Справились

26

100

26

100

25

96

21

81

16

62

17

65

Результаты проведенной контрольной работы выше, чем предыдущей. Основные затруднения вызвали три последние задачи. В четвертой задаче пять учеников не смогли правильно выполнить расчеты, хотя знают все необходимые формулы. В пятой задаче шесть учеников не смогли правильно применить известные им формулы, а четыре ученика не довели до конца вычисления. В шестой задаче семь из девяти учеников не смогли правильно использовать все ограничения, заданные в условии, а оставшиеся – допустили ошибки в вычислениях.

Можно сделать вывод, что предложенная в выпускной квалификационной работе методика изучения прогрессий является успешной и действительно способствует активизации познавательной деятельности учащихся при работе с изучаемым материалом.

Выпускная квалификационная работа предназначена для начинающих учителей средних школ, желающих более детально познакомиться с методикой преподавания темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии», а также для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов, которым предстоит педагогическая практика.

Вниманию читателей в работе предлагаются:

- примерное тематическое планирование темы «Арифметическая и геометрическая прогрессии»;

- теоретическая часть, подкрепленная примерами с подробным решением;

Страницы: 17 18 19 20 21 22 23


Другие статьи:

Характеристика взаимоотношений младших школьников со сверстниками
В младшем школьном возрасте ребенку придется пройти все перипетии отношений, прежде всего со сверстниками. Здесь в ситуациях формального равенства (все одноклассники и ровесники) сталкиваются дети с разной природной энергетикой, с разной культурой речевого и эмоционального общения, с разной волей и отличным ...

Гиподинамия и ее негативное влияние на растущий организм учащихся
Одним из ведущих механизмов, формирующих общие характерные особенности организма при отклонениях в состоянии здоровья, является сниженная двигательная активность. Она может быть как в форме недостаточности общей суммы активности, так и в виде ограниченности интенсивных нагрузок развивающего характера. Снижен ...

Главные разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru