Состояние чтения учащихся массовой общеобразовательной школы

Педагогика как наука » Особенности организации и методики обучения чтению младших школьников » Состояние чтения учащихся массовой общеобразовательной школы

Страница 2

Примечание: 1 – замена звука; 2 – замена слога; 3 – замена слова; 4 – пропуск слога; 5 – пропуск слова; 6 – пропуск согласного; 7 – пропуск гласного; 8 – добавление звука; 9 – добавление слога; 10 – неправильное ударение; 11 - перестановка звуков.

Данные таблицы свидетельствуют о том, что учениками были допущены много разнообразных ошибок.

Очевидно, это связано с тем, что дети волновались, так как читали незнакомым людям.

Общие данные о состоянии чтения учащихся представлены в таблице 2

Состояние навыка чтения у учащихся 3го класса массовой общеобразовательной школы.

Имя

Понимание прочитанного

Скорость

чтения

Техника

чтения

Степень сформированности

1

Снежана К.

4,0

5,0

5,0

4,7

2

Даня В.

5,0

1,0

4,0

3,3

3

Даша Г.

2,0

5,0

5,0

4,0

4

Настя К.

5,0

1,0

3,0

3,0

5

Настя Ц.

0,0

0,0

2,0

0,7

6

Саша М.

5,0

3,0

2,0

3,3

7

Маша Р.

5,0

5,0

0,0

3,3

8

Никита К.

3,0

3,0

1,0

2,3

9

Денис С.

4,0

4,0

2,0

3,3

10

Соня П.

5,0

5,0

2,0

4,0

11

Сергей Б.

5,0

0,0

2,0

2,3

12

Марина Х.

5,0

0,0

1,0

2,0

13

Лиза К.

2,0

5,0

4,0

3,7

14

Полина Ж.

5,0

5,0

3,0

4,3

15

Диана Г.

0,0

1,0

1,0

0,7

16

Дарина Р.

5,0

1,0

2,0

2,7

17

Лида К.

3,0

2,0

4,0

3,0

18

Коля Т.

3,0

5,0

4,0

4,0

19

Миша Л.

5,0

5,0

4,0

4,7

20

Вася К.

1,0

0,0

4,0

1,7

Уровень сформированности

3,6

2,8

2,8

3,1

Страницы: 1 2 3 4 5


Другие статьи:

Педагогические функции персонального компьютера в учебно-воспитательном процессе
Для обоснования эффективности использования компьютерной техники в качестве средства обучения необходимо дать ответы на следующие основные вопросы: Какие конкретные, собственно педагогические функции могут быть возложены на компьютер в учебно-воспитательном процессе? Какими требованиями следует руководствова ...

Специфика подростковой наркомании
"Наркотик- это такое вещество или смесь веществ, которые коренным образом отличаются от всех веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности человека, и прием которых влечет за собой изменения функционирования организма в целом, серьезно осложняет деятельность внутренних органов, центральной и вег ...

Главные разделы

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru