Методика организации и проведения кружковой работы

Страница 5

Содержание программы

Введение.

Предмет и задачи кружка.

История лоскутного шитья-пэчворк.

Тема 1. Инструменты и приспособления, необходимые для работы.

Рациональная организация рабочего места. Характеристика ножниц специального распарывателя, игл, ниток, бумаги, карандашей, измерительных инструментов, отделочных материалов, красителей.

Тема 2. Характеристика и выбор тканей.

Характеристика тканей по волокнистому составу по виду отделки. Подготовка ткани к работе.

Тема 3. Закономерности цветовых сочетаний.

Цветовой спектр. Характеристика хроматических цветов по трём признакам: цветовому тону, светлотой, насыщенностью. Цветовые сочетания.

Практическая работа: составление гармонирующих и негармонирующих цветовых сочетаний.

Тема 4. Техника лоскутной мозаики

Технические условия на раскрой лоскута определённой конфигурации. Техника шитья из полос, квадратов, прямоугольных треугольников, шитья на основу.

Практическая работа: изготовление прихватки по одной из техник шитья из лоскутков.

Тема 5. Применение лоскутной техники в изделиях.

Проработка композиции лоскутного изделия. Заготовка шаблонов. Раскрой деталей. Технологическая последовательность сборки изделия из лоскутков.

Практическая работа: выполнение комплекта для горячего наволочки панно.

Страницы: 1 2 3 4 5 


Другие статьи:

Основные изменения в системе образования согласно Болонской системе
-12 летние школьное образование; -три ступени высшего образования: бакалавриат (4 года), магистратура (2 года), докторантура ( 3года). - академическая мобильность студентов. Возможность перехода из одного вуза в другой с целью обмена опытом и получения дополнительных знаний не доступных в своем вузе. -способ ...

История развития воспитания этнической толерантности
Появление интереса людей к проблемам признания, принятия, понимания ими представителей других культурных сообществ исторически связано с открытием ранее неизвестных миров. Так что начало истории развития этнической толерантности можно соотнести с историей самых первых наиболее крупных миров, включающих множе ...

Главные разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru