Анализ полученных результатов
Уровень конструктивных умений при изготовлении подвижной игрушки (метод наблюдения)
Экспериментальная группа
|
№ Фамилии ребёнка |
Уровни | ||
|
Высокий |
Средний |
Низкий | |
|
1 |
+ | ||
|
2 |
+ | ||
|
3 |
+ | ||
|
4 |
+ | ||
|
5 |
+ | ||
|
6 |
+ | ||
|
7 |
+ | ||
|
8 |
+ | ||
|
Количество |
2 |
6 | |
|
% |
25 |
75 | |
Контрольная группа
|
№ Фамилии ребёнка |
Уровни | ||
|
Высокий |
Средний |
Низкий | |
|
9 |
+ | ||
|
10 |
+ | ||
|
11 |
+ | ||
|
12 |
+ | ||
|
13 |
+ | ||
|
14 |
+ | ||
|
15 |
+ | ||
|
16 |
+ | ||
|
Количество |
1 |
7 | |
|
% |
12,5 |
87,5 | |
Уровень проявления самостоятельности при изготовлении подвижных игрушек (контрольный эксперимент).
Другие статьи:
Современные методы обучения с применением информационных
технологий
В 21 веке информационные технологии позволяют расширить границы образования и влияют на качество полученного образования. Качество обучения является одним из факторов, определяющих качество оказываемой помощи медицинскими сестрами, что в свою очередь влияет на экономику здравоохранения и уровень общественног ...
Основные причины и проблемы вынужденного автономного существования человека
в природе
Выделяют основные причины, приводящие человека к вынужденному автономному существованию в природных условиях. 1. Чрезвычайные ситуации (ЧС) природного характера - это стихийные бедствия (землетрясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, лесные пожары). 2. Экстремальные ситуации (ЭС) в условиях природной сред ...
Главные разделы
- Главная
- Профессиональное самоопределение школьников
- Воспитание этнической толерантности в школе
- Понятие и технология обучения
- Образовательные технологии
- Оптимизация системы образования
- Изучение информационных технологий в школе
- Педагогика как наука