Анализ полученных результатов

Педагогика как наука » Развитие конструктивных умений дошкольников в изготовлении подвижных игрушек » Анализ полученных результатов

Страница 6

Уровень конструктивных умений при изготовлении подвижной игрушки (метод наблюдения)

Экспериментальная группа

№ Фамилии ребёнка	Уровни
№ Фамилии ребёнка	Высокий	Средний	Низкий
1		+
2		+
3			+
4			+
5		+
6			+
7			+
8			+
Количество		3	5
%		37,5	62,5

Контрольная группа

№ Фамилии ребёнка	Уровни
№ Фамилии ребёнка	Высокий	Средний	Низкий
9			+
10		+
11		+
12		+
13		+
14			+
15			+
16			+
Количество		4	4
%		50	50

Уровень проявления самостоятельности при изготовлении подвижных игрушек (констатирующий эксперимент).

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Другие статьи:

Новые подходы к адаптации детей раннего возраста
Среди разнообразных подходов к разработке содержания и организации учебно-воспитательного процесса весьма популярна в последнее время модульная технология интеграционного взаимодействия специалистов социального воспитания О.Н. Усановой, применяемая в некоторых детских садах. Сущность ее в том, что специалист ...

Анализ понятия «метод обучения»
Метод (от греческого слова metodos - буквально путь к чему-либо) означает способ достижения цели, определенным образом упорядоченную деятельность. Методом обучения называют способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, деятельности, направленной на решение задач образования, во ...

Анализ полученных результатов

Главные разделы