Анализ полученных результатов

Страница 7

Экспериментальная группа

№ Фамилии ребёнка

Уровни

Высокий

Средний

Низкий

1

+

2

+

3

+

4

+

5

+

6

+

7

+

8

+

Количество

3

5

%

37,5

62,5

Контрольная группа

№ Фамилии ребёнка

Уровни

Высокий

Средний

Низкий

9

+

10

+

11

+

12

+

13

+

14

+

15

+

16

+

Количество

4

4

%

50

50

Результаты наблюдения за выполнением конструктивных умений детей при изготовлении подвижной игрушки (контрольный эксперимент).

Экспериментальная группа

Протокол 3

№ ребёнка

Конструктивные умения

Использование шаблона

Надрезание по сплошным линиям

Сгибание по пунктирным линиям

Скрепление подвижных деталей

Аккуратность выполнения

1

+

+

+

+

Не аккуратное выполнение поделки

2

+

+

+

+

+

3

+

+

+

Затруднении при креплении

+

4

+

+

+

+

+

5

+

+

+

+

Не аккуратное выполнение поделки

6

+

Затруднялся в надрезании

+

Затруднении при креплении

+

7

+

+

+

Не знает как склеивать

Не аккуратное выполнение поделки

8

+

+

+

Затруднении при креплении

+

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


Другие статьи:

Формирование профессиональных качеств организатора, руководителя у студентов факультетов высшего сестринского образования
Уровень, качество и темпы развития сестринского дела в здравоохранении в значительной степени обусловлены состоянием кадров, системой их профессионального образования, в которой важнейшее место должна занимать подготовка управленческого и педагогического сестринского персонала. Сестринское дело как профессия ...

Уровни организации психической деятельности в процессе письма
Каждая высшая психическая функция включает в свой состав много звеньев и опирается на совместную работу многих участков коры головного мозга, каждый из которых играет в осуществлении целой функциональной системы свою особую роль. Процесс письма очень сложен и захватывает различные сферы умственной деятельнос ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru