Результаты наблюдения за выполнением конструктивных умений детей при изготовлении подвижной игрушки (констатирующий эксперимент).
Протокол 1
Экспериментальная группа
№ ребёнка |
Конструктивные умения | ||||
Использование шаблона |
Надрезание по сплошным линиям |
Сгибание по пунктирным линиям |
Скрепление подвижных деталей |
Аккуратность выполнения | |
1 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
Не точно сгибал |
+ |
Не аккуратное выполнение поделки |
2 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
Не смогла согнуть по пунктирам |
+ |
+ |
3 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
+ |
Не знала как приклеить колёса |
Не аккуратное выполнение поделки |
4 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
+ |
Не знала как приклеить колёса |
Не аккуратное выполнение поделки |
5 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
+ |
+ |
Остатки клея |
6 |
Отказалась выполнять работу | ||||
7 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
Не смог согнуть по пунктирам |
Отказывался выполнять работу | |
8 |
Плохо обвела по шаблону |
Затруднялся в надрезании |
Не смогла согнуть по пунктирам |
Не знает как склеивать |
Не аккуратная , не похожа на тележку |
Результаты наблюдения за выполнением конструктивных умений детей при изготовлении подвижной игрушки (констатирующий эксперимент).
Контрольная группа
№ ребёнка |
Конструктивные умения | ||||
Использование шаблона |
Надрезание по сплошным линиям |
Сгибание по пунктирным линиям |
Скрепление подвижных деталей |
Аккуратность выполнения | |
9 |
+ |
Затруднялась в надрезании |
Не точно сгибала |
Не знала как приклеить колёса |
Не аккуратное выполнение поделки |
10 |
+ |
+ |
Не точно сгибала |
+ |
Не аккуратное выполнение поделки |
11 |
+ |
Затруднялась в надрезании |
+ |
+ |
+ |
12 |
+ |
+ |
Не точно сгибала |
Не знала как приклеить колёса |
Не аккуратное выполнение поделки |
13 |
+ |
+ |
Не точно сгибала |
+ |
Остатки клея |
14 |
Плохо обвела по шаблону |
Затруднялась в надрезании |
Не смогла согнуть по контурам |
Не знала как приклеить колёса |
Плохая работа |
15 |
Отказалась выполнять работу | ||||
16 |
+ |
Затруднялся в надрезании |
Не точно сгибал |
Отказался выполнять работу |
Другие статьи:
Анализ полученных результатов
Цель: выявление эффективности занятий кружковой работы по изготовлению подвижных игрушек по развитию конструктивных умений детей 7-го года жизни. Задачи: Провести методику исследования. Проанализировать результаты исследования. Сравнить результаты констатирующего и контрольного этапов экспериментов. Диагност ...
Описание диагностических материалов по исследованию проблемы социальной
адаптации детей младшего школьного возраста
С целью изучения проблемы социальной адаптации детей младшего школьного возраста нами были использованы диагностические методики: методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений («Социометрия»); тест "Рисунок семьи"; тест "Дом. Дерево. Человек"; опросник для родителей. «Психол ...