Задание на экономико-управленческую практику

Педагогика как наука » Сквозная производственная практика » Задание на экономико-управленческую практику

Страница 5

К4 = Здеб / Ореал

где Здеб — дебиторская задолженность;

• отношение ликвидных активов к краткосрочной задолженности предприятия:

К5 = Ал /Зкратк

где ал — ликвидные активы.

6.3. Оценка финансовой устойчивости:

• коэффициент концентрации собственного капитала (автономии, независимости):

Ккс = Ксоб /Б

где Б — валюта баланса;

• коэффициент концентрации заемного капитала: у,„

Кзк = Кз / Б,

где К3 — заемный капитал;

• коэффициент соотношения заемного и собственного капитала:

Кс = К3 / Ксоб

• коэффициент маневренности собственных средств

Км = ОбСсоб / Ксоб

где ОбСсоб — собственные оборотные средства;

• коэффициент структуры долгосрочных вложений:

Ксв = Пдолг / ВНА

где Пдолг — долгосрочные пассивы; ВНА — внеоборотные активы;

• коэффициент устойчивого финансирования:

Куф = (Ксоб – Пдолг) / (ВНА + Атек)

где Атек — текущие активы;

• коэффициент реальной стоимости имущества:

К1 = ОС + ОбС / Б,

где ОС + ОбС — стоимость основных средств, сырья, незавершенного производства;

• коэффициенты финансовой устойчивости:

абсолютная устойчивость финансового состояния;

нормальная устойчивость;

неустойчивое (кризисное) финансовое состояние;

кризисное финансовое состояние;

• анализ ликвидности баланса;

• анализ деловой активности.

Динамика всех вышеперечисленных показателе оформляется в виде аналитических таблиц, после которых на основе методов сравнения, группировки, балансового и др. методов делаются соответствующие выводы с целью установления тенденций и закономерностей. Например, сравнив полученные показатели с нормативными, значения которых приведены в предложенной литературе, с аналогичными показателями передовых организаций по отрасли и предприятий-конкурентов, можно выявить имеющиеся резервы. На основе выявленных резервов необходимо определить направления развития предприятия в целях повышения его конкурентоспособности.

Следующим разделом отчета являются обобщающие выводы и предложения.

В заключении дается краткое описание проделанной работы, а также определяется возможность практического использования разработанных рекомендаций.

Отступления от данной структуры отчета могут быть лишь незначительными и связаны с особенностями деятельности того или иного предприятия (места прохождения практики) или особенностями задания.

Отчет о прохождении практики должен содержать текстовые, графические и табличные материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

Совместно с руководителем практики от вуза студент намечает возможность включить в отчет элементы научных исследований. Тематика научно-исследовательских работ студентов (НИРС) определяется заранее и увязывается с общим направлением работ отдела прохождения практики.

По окончании практики отчет сдается на проверку руководителю практики от вуза.

Формирование приложений к отчету

На экономической практике студенты изучают обязанности руководителей экономических служб, знакомятся с деятельностью всего подразделения и принимают непосредственное участие в оформлении и заполнении документов экономического характера. Копии всех заполненных документов студент прикладывает к отчету по практике в виде приложений. К приложениям также можно отнести расчетные материалы, распечатки ЭВМ и другие материалы.

Страницы: 1 2 3 4 5

Другие статьи:

Опыт организации внеклассного мероприятия по литературе в 10 классе МСОШ №3
Сочтя, что коллектив класса, судя по психолого-педагогической характеристике, достаточно сильный и в отношении эмоционального состояния, и в знании практически всех предметов, я решила использовать следующий сценарий для проведения внеклассного мероприятия по литературе. Вопросы в игре достаточно сложные, тр ...

Анализ результатов реализации программы формирующего эксперимента
Цель: проверка эффективности проведенных мероприятий на формирующем этапе эксперимента. На данном этапе были проведены повторные социзмерения по методикам констатирующего эксперимента. Нами были отмечены положительные результаты. Уровень благополучия семей почти не изменился, только в двух семьях стали меньш ...

Задание на экономико-управленческую практику

Главные разделы