Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 4

+ - правильный ответ

-- - неправильный ответ

Задание 1.2

№	ФИО	1	2	3	4	5	6	7	8
1	Рованова Н.	+	-	-	+	+	+	+	-
2	Орлова Д.	+	+	-	-	+	-	+	-
3	Немытышева Л.	+	+	+	+	+	-	+	+
4	Сороко Л.	+	+	+	-	+	+	+	+
5	Коляда А.	+	+	-	-	+	-	+	-
6	Бегунец С.	+	+	+	+	+	-	+	+
7	Карпович Л.	+	+	-	-	+	-	+	-
8	Трацевский Л.	+	+	-	+	+	-	+	-
9	Ракович Т.	+	+	+	+	+	-	-	-
10	Астапчик Л.	+	-	+	+	+	-	+	-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другие статьи:

Наиболее частотные ошибки в речи учащихся
В устной и письменной речи младших школьников встречается много ошибок, которые в методике обучения русскому языку называют речевыми. К определению «речевая ошибка» ученые подходят по-разному. В работах М. Р. Львова под речевой ошибкой понимается «неудачно выбранное слово, неправильно построенное предложение ...

Особенности физического развития детей с патологией развития опорно-двигательного аппарата
Поражения опорно-двигательного аппарата можно разделить на виды: - Церебральное поражение; - Спинальное; - Ампутационное. Церебральное поражение – множественные двигательные расстройства, гипертонус мышц, развития контрактур, нарушение координации движений, атрофия мышц, двигательные расстройства, сопровожда ...

Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Главные разделы