Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 4

+ - правильный ответ

-- - неправильный ответ

Задание 1.2

ФИО

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Рованова Н.

+

-

-

+

+

+

+

-

2

Орлова Д.

+

+

-

-

+

-

+

-

3

Немытышева Л.

+

+

+

+

+

-

+

+

4

Сороко Л.

+

+

+

-

+

+

+

+

5

Коляда А.

+

+

-

-

+

-

+

-

6

Бегунец С.

+

+

+

+

+

-

+

+

7

Карпович Л.

+

+

-

-

+

-

+

-

8

Трацевский Л.

+

+

-

+

+

-

+

-

9

Ракович Т.

+

+

+

+

+

-

-

-

10

Астапчик Л.

+

-

+

+

+

-

+

-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Другие статьи:

Система упражнений, направленных на исправление и предупреждение акцентологических ошибок
Чтобы добиться «свободного владения языком», необходимо в ходе обучения обеспечить достаточный словарный запас учащихся, который предполагает и овладение акцентологическими нормами. Начинать работу над правильной постановкой ударения необходим уже с первого класса, при знакомстве с понятием «ударение». Специ ...

Виды, методы и формы контроля
Контроль знаний представляет собой довольно сложную структуру, которая подразделяется на несколько уровней. Некоторые из них делятся в свою очередь на подуровни. В системе уровней контроля знаний выделяются его виды, методы и формы. В школе применяются такие виды контроля знаний, как текущий, периодический и ...

Главные разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru