Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 4

+ - правильный ответ

-- - неправильный ответ

Задание 1.2

№	ФИО	1	2	3	4	5	6	7	8
1	Рованова Н.	+	-	-	+	+	+	+	-
2	Орлова Д.	+	+	-	-	+	-	+	-
3	Немытышева Л.	+	+	+	+	+	-	+	+
4	Сороко Л.	+	+	+	-	+	+	+	+
5	Коляда А.	+	+	-	-	+	-	+	-
6	Бегунец С.	+	+	+	+	+	-	+	+
7	Карпович Л.	+	+	-	-	+	-	+	-
8	Трацевский Л.	+	+	-	+	+	-	+	-
9	Ракович Т.	+	+	+	+	+	-	-	-
10	Астапчик Л.	+	-	+	+	+	-	+	-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другие статьи:

Дидактические функции проверки и учета знаний и умений учащихся
Ученые-педагоги и методисты выделяют такие функции проверки: контролирующая, обучающая, ориентирующая и воспитывающая. Сущность контролирующей функции проверки и учета состоит в выявлении состояния знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных программой и соответствующих данному этапу обучения. Сущност ...

Международная аккредитация Российских вузов
Болонский процесс предусматривает, прежде всего, введение обучения состоящего из двух циклов. Первый цикл продолжительностью не менее трех лет заканчивается получением первой академической степени и дает право доступа ко второму циклу, результатом которого может быть степень магистра (после одного–двух лет о ...

Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Главные разделы