Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Педагогика как наука » Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста » Диагностика выявления уровня экологических знаний и отношений детей к животным ближнего окружения

Страница 6

Задание 2.2

Для того, чтобы узнать как дети относятся к животным я использовала метод наблюдения за тем, какую деятельность дети выберут, или помочь ухаживать за хомяком, или пойти поиграть с красивыми игрушками. Поухаживать за хомяком согласились: Бегунец Сергей, Орлова Дарья, Романова Наташа, Немытышева Лера, Ракович Толя, Сороко Лера, а остальные предпочли игру с игрушками. Наверное они просто ещё не готовы взять на себя ответственность за живое существо, которому необходим уход, или им безразлично будущее животного.

Уровни экологической направленности

ФИО

Количество баллов

Уровень

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

1

Романова Н.

20

15

5

5

20

второй

2

Орлова Д.

15

10

5

20

20

второй

3

Немытышева Л.

20

20

20

50

20

третий

4

Сороко Л.

20

20

20

5

20

второй

5

Коляда А.

10

10

5

5

5

первый

6

Бегунец С.

20

20

20

20

20

третий

7

Карпович Л.

15

10

5

5

5

первый

8

Трацевский Л.

15

15

5

5

5

первый

9

Ракович Т.

15

15

5

5

5

первый

10

Астапчик Л.

20

15

5

20

5

второй

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Другие статьи:

Понятие алгоритма
Появление алгоритмов связано с именем математика Аль Хорезми, который сформулировал правила выполнения арифметических действий. Первоначально под алгоритмом понимали только правила выполнения четырех арифметических действий над числами. В дальнейшем это понятие стали использовать вообще для обозначения после ...

Содержание, формы и методы профилактики социального работника по предупреждению правонарушений среди подростков
Осваивая любую профессиональную деятельность, будущий специалист, прежде всего, знакомится с тем видом деятельности, которым ему предстоит заниматься в дальнейшем. Будущий социальный работник оказывается перед проблемой; как, каким путем помочь подростку стать личностью, каким образом предупредить отклоняюще ...

Главные разделы

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.steppedagogy.ru